“雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)外出就業(yè)，但有啥事村里總是第一時(shí)間就聯(lián)系我，給我分享‘線上’學(xué)習(xí)資料，帶領(lǐng)我學(xué)習(xí)，讓我不論在哪里都能感受到黨組織的關(guān)懷與溫暖，我很開心！”應(yīng)舉鎮(zhèn)范莊村流動(dòng)黨員趙建峰說。

        為進(jìn)一步加強(qiáng)和流動(dòng)黨員的溝通聯(lián)系，抓好抓實(shí)流動(dòng)黨員教育管理，應(yīng)舉鎮(zhèn)始終秉承抓好“關(guān)鍵少數(shù)”、抓實(shí)“絕大多數(shù)”、抓全“特殊群體”的原則，積極探索流動(dòng)黨員管理新模式，著力破解流動(dòng)黨員“去向難掌握”“日常難管理”“作用難發(fā)揮”的難題，真正實(shí)現(xiàn)流動(dòng)黨員“離家不離黨、流動(dòng)不流失”。

        在摸排上用力，確保“流動(dòng)不流失”。以各村黨支部為單位，通過電話、微信、上門排查等形式，對(duì)流動(dòng)黨員進(jìn)行“地毯式”摸底登記，建立動(dòng)態(tài)管理信息庫，臺(tái)賬式管理，做到基本情況、流動(dòng)地點(diǎn)、從事職業(yè)、聯(lián)系方式“四個(gè)掌握”，確保流動(dòng)黨員管理底數(shù)清、情況明。同時(shí)，對(duì)外來流動(dòng)黨員及時(shí)編入黨支部進(jìn)行管理，真正做到“進(jìn)出”有數(shù)，“去向”有底，有效夯實(shí)了流動(dòng)黨員管理基礎(chǔ)工作。

        在教育上用心，確保“學(xué)習(xí)不缺位”。針對(duì)流動(dòng)黨員常年在外、難以集中的特點(diǎn)，通過“線上+線下”相結(jié)合的方式，把握好教育的關(guān)鍵時(shí)機(jī)。依托微信群、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等平臺(tái)搭建指尖“微課堂”，通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)“共學(xué)”、平臺(tái)交流“助學(xué)”、邀請回鄉(xiāng)黨員“參學(xué)”的方式拓寬學(xué)習(xí)維度。利用中秋、國慶等流動(dòng)黨員返鄉(xiāng)“窗口期”，為160余名返鄉(xiāng)流動(dòng)黨員送學(xué)上門，積極組織流動(dòng)黨員積極參加“三會(huì)一課”、主題黨日、志愿服務(wù)等，真正讓流動(dòng)黨員教育落到實(shí)處、學(xué)出成效。

        在管理上用功，確保“離鄉(xiāng)不停學(xué)”。推行村干部全面聯(lián)系、黨員“1+N”聯(lián)系結(jié)對(duì)幫扶模式，即各村選取黨支部中積極性高、政治素質(zhì)硬、溝通能力強(qiáng)的在家黨員，以一名在家黨員與多名流動(dòng)黨員結(jié)對(duì)，形成共同進(jìn)步、互相幫助的良好氛圍。同時(shí)，幫扶黨員定期了解流動(dòng)黨員的思想動(dòng)態(tài)和生活情況，深入開展一對(duì)一談心談話，充分發(fā)揮雙向帶動(dòng)作用，讓流動(dòng)黨員“高飛不斷線”。

        接下來，應(yīng)舉鎮(zhèn)將持續(xù)抓好流動(dòng)黨員教育管理工作，努力探索創(chuàng)新流動(dòng)黨員管理新機(jī)制、新路子、新辦法，不斷提升流動(dòng)黨員教育管理服務(wù)精準(zhǔn)化水平，譜寫流動(dòng)黨員教育管理“新篇章”。